儿童英语语感启蒙是关键

2017-08-13 18:45:38 来源: 子路教育网

　　看到很多家长都想让孩子尽早学习英语，我就结合自己的实践经验跟大家聊一聊儿童英语启蒙吧。

　　英语启蒙：助孩子获得语感是关键

　　相对于正式的英语课堂学习，在家庭中，我们同样可以提供环境让孩子习得一门语言的"基本特质”：语音、语调（语气）、词汇表达。

　　而我认为，这三者正是儿童英语启蒙中最核心的部分，将三者统合起来就成为了我们常说的“语感”。有了“语感”，即使在不懂语法规则的情况下，儿童也是能大致猜测出句义的。当孩子能理解，能交流后，也就更能推动孩子更深入地进行语言学习了。这也是英语启蒙的意义所在。

　　虽然中国人在中国学习外语始终是在学习一门第二语言，但这并不影响儿童获得这门语言的“语感”。并且，儿童一旦获得这个“语感”，终身具备。这就好比你骑自行车，一旦感受到了如何在自行车上保持平衡，你不练习就会忘吗？不会。你永远都会骑。只是要想学习各种花式骑法，就需要不断的刻意练习了。

　　所以，英语启蒙过程中，我们能够支持孩子尽早获得这种“语感”才是关键。

　　至于那些上了无数次兴趣班，还是只会"what's your name?""I am..."“how are you today?""I am happy."的情况，可以停课了。

　　有什么办法帮助孩子获得语感呢？

　　语言学家乔姆斯基认为儿童天生具有习得语言的一种特殊能力，这种内在的语言习得机制（language acquisition device)，脱离人类的其他功能独立存在，甚至跟智力没关系。

　　这让我联想到小孩是如何自然而然开口说母语的。小孩在一岁以前基本上是不会讲话的。但在这一年内，周围的人在跟孩子互动时会说大量的中文词汇和表达，经过积累，大部分孩子终于在一岁半左右进行单词，短语，短句的表达。也就是说，在孩子能自己说中文之前，TA做的最重要的功课就是主动听人说！这包含英语启蒙三要素：主动，聆听，人说而非机器说。

　　既然习得母语都需要这样的准备期，更何况一门外语呢？儿童获得外语“语感”的最佳途径也是多听。