国学教育培训班课程

2017-08-30 16:13:03 来源: 子路教育网

　　国学教育培训班课程是一直以来都存在，但并没有受到重视的幼儿启蒙教育之一，国学教育崇尚中国传统学术的道德教育概念，依据中华传统文化让幼儿接受启蒙教育时，可以学习到国学传统的德性，培养新一代中国人的良好品德。

但是对于国学，我们真的曾在很长一段时间内不敢碰，因为没有想好合适的切入点。

　　那么，究竟什么是“国学”教育？

　　根据吕思勉《国学知识大全》中的定义：“国学者，吾国已往之一种学问。包含中国学术性质与变迁，而并非与外国绝对不同之学问也。”更将其渊源定为“（1）古代之宗教哲学。（2）政治机关经验所得，所谓王官之学。”可见，国学就是中国过去各种站得住脚的学说的各种发展。

　　很显然，我们这代人在国学方面，可以说是经历了教育的断层的。我们在最能吸收知识的青少年时期，所了解的国学也不过是唐诗三百首，加上《语文》教材上的《愚公移山》等等只言片语。对儒家、道家等等学说可以说除了知道孔子老子的名字，其余都知之甚少。可非常奇怪的是，现在偏偏很多家长都希望孩子能够留住中华民族的精髓，在国学上即使不能有所造诣，也要有个感性认识。因此，现在招收暑假班的机构从经典的奥数班、英语启蒙，已经扩展到了武当山、少林寺等等许多本应出现在武侠小说上的地名。

　　在家学不会的，爬到山上住一个月每日三省吾身就能学会了？参加过奥数班的孩子家长想想自己在孩子上完课后要花多少时间帮孩子复习强化就有答案了吧。上山，我们觉得更多还是一种体验而已。所以我们不会为孩子这样选，除非能让我们也陪孩子去玩一遭。

　　幸好我们处在一个信息大爆炸的时代。只要有心搜索，找到需要的信息并不难。而且四五岁的孩子，懵懵懂懂的年纪，拿他/她来试手真的很不错。于是，木十姊开始对娃进行试验，通过多步走，看看从哪方面切入更容易让孩子理解和接受。

　　国学启蒙教育——唐诗

　　两岁半左右，我们从《悯农》开始，逐步让孩子接触唐诗。孩子的声音很好听，很快就能背出全部四句：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　背罢，全场响起雷鸣般的掌声。孩子疑惑地转过头：“妈妈，是不是丽丽老师最辛苦？”

　　直到现在5岁了，孩子还是不能够理解“欲饮琵琶马上催”这样的句子。所以我们想，唐诗，培养培养韵律，赚个耳熟能详就罢了吧。

　　国学启蒙教育——西游记

　　在此之前，我们给孩子讲过《神雕侠侣》的故事，孩子自己也看过13集版的《葫芦兄弟》。因此我们认为娃对中长篇的故事应该已经可以接受了，主要就是压缩到合适的长度即可。

　　而如果说四大名著非要挑一本给孩子建立兴趣，那必须是西游记。神神怪鬼的，多好玩。正好孩子也在用悟空识字学汉字，我想是时候让孩子接触中国古典精品文学了！

　　于是趁当当六一活动，我买回一大堆图书，其中就包括了已经缩略好的四大名著。但当我买回少儿精装美插图版西游记放在孩子的书桌前时，孩子说：我不要听西游记，西游记不好玩~

　　好吧，我也不知道是她的筋搭错了，还是我的筋搭错了。

　　国学启蒙教育——山海经

　　这个绝对是误打误撞。

　　从浦东图书馆借了本专讲《山海经》里的故事的图画书，每一两页一个小故事，配张图，娃居然爱不释耳，每晚都要听上几个。不仅听了，还会不停地问为什么，比如里面讲到“太阳出汤谷”，娃就会想到地球绕着太阳转之类。很有思想。那套书里还有《聊斋志异》，许是封面图画比较吸引人，孩子一直央我们去借回来。

　　借书期满后，我们很想买上一套，这样《山海经》和《聊斋志异》的故事都可以给娃讲了听，可是在各大网站上搜索，均已断货。似乎已经绝版。

　　国学启蒙教育——给自己挑书

　　在给孩子讲解山海经故事的过程中，不仅孩子的好奇心被撩起，我们自己的好奇心也被点燃。我们知道这种儿童画本的局限之处，于是去搞了本正统的《山海经》回来。

　　书到手后才明白实在是自己才疏学浅、知之甚少。正统的《山海经》并不是一本故事书，而是一份地理说明。其中的怪诞之处，若不与其他的古书对照来看，根本无法发现。比如其中的西王母，就需要与《穆天子传》结合起来看，才更有趣味（妇人总是爱读八卦的）。

　　很难想象这段时间我们经历了什么。我们从kindle商店、百度阅读、当当阅读下了许多免费或特价的有关国学的电子书，就是想看看如何把这张关系网织好，也看看自己会对哪方面更感兴趣。

　　想得很美。“知己知彼，百战不殆”。

　　非常不幸地是，这些免费或特价书，都是文言版，好不容易带点注释，也是文言注释。

　　这里要特意提到一套丛书《国学备览》，这套书真是全啊，基本能想到的书都囊括在里面了，从历史到算术到志怪小说一应俱全，纸质书更是卖到2k+软妹币的天价。所以当我们看到kindle上它只卖4.99的时候，想都没想就收入囊中。

　　然而，嗯，还是等我们有空时再慢慢读吧。

　　郁闷，整套书连个文言注解都没有。

　　像我们这般不服输的人，最终从特价书中找到了一些带有白话翻译的。比如郝川编著的《中国经典神话》、徐久红译注的《智囊全集》等。这些书的特点是先有古文再有翻译，可以对照来看，文言文的阅读水平也能快速提高。值得一提的是这版《中国经典神话》是每个故事都标明出处的，是木十姊以前所读的经典神话书所不及的。

　　于是，尽管《穆天子传》晦涩，我们还是把它看完了。看完只想问问他：“你答应西王母三年回去看她，为啥不去呢？”

　　知识还在不断的储备，但是我们若要给孩子讲几个国学故事，就算不能随手拈来，也是从脑子里转两圈就能输出了，我们相信，我们的娃也会因此而强壮的！

　　2017年中华的国学教育文化逐渐在没落，西方的新式文化不断的侵蚀着我们，并不是说西方文化的不好，而是国学启蒙文化并不会比西式文化差，并且国学启蒙教育很多内容更加适合中国幼儿国学教育去学习。