幼儿音乐启蒙教育教案
2017-08-15 19:38:44 来源: 子路教育网
幼儿音乐启蒙教育教案是一篇唯美的乐章，音乐启蒙不像其他启蒙那么死板，音乐是一种愉快的活动，让宝宝享受其中才是根本，幼儿音乐启蒙教案的内容一般都是以聆听、体悟、创造为核心，让孩子自然而然的随着韵律而动，不仅是身体，还有脑力、心力。
经常聆听优美的音乐，音乐中丰富而优美的旋律及节奏感，便会自然地融入右脑中，使其在日常的说话、用词、作文，甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感。
因此，有选择、有计划地进行音启蒙乐教育，对其成长后的气质、人际关系、情商等方面是有很大作用的。
如果说一个孩子从音乐中学会了感动、流泪，学会了愉悦、悲伤，有了丰富的心灵，那对他未来的成长影响还是很大的。
一、音乐启蒙教案利于发掘儿童的幻想力和创造力
音乐是通过声音来表达情绪的一门艺术，在体现人的情绪改变、心理活动、思想走向等方面有着极好的效果。让儿童赏识音乐、演唱歌曲、参与音乐活动等，对儿童的思想可以发生其他学科无法比拟的效果，使得儿童的情感起伏体现得更为直接和剧烈，而这种情感的起伏，正是对儿童智力的启迪和推进，可以激起他们无穷的立异思想潜能。
二、音乐启蒙教案利于儿童听力和记忆力的开展
音乐是一门听觉艺术。在儿童赏识音乐时，会对节奏、音高、力度、音色等方面有一定的区分，这就使儿童在听力方面有极好的进步和锻炼。当然，在这个过程中不单单是要靠听，儿童在学习歌曲和律动操练时有必要在记住歌词和谱子的前提下才可以进行，这又有效地推进了儿童记忆力的开展。
三、音乐启蒙教案利于熏陶儿童的情趣
儿童经过感知，将个人所听到的音乐传入大脑，会发生一种特别的与众不一样的情感体会，增加儿童的振奋心境和活跃动力。儿童常常接触音乐，受到音乐的熏陶，可以使儿童心境愉悦，心里安静。音乐关于儿童情感的开展起到了极好的调节效果，使他们对事物美的认知更进一层。
四、音乐启蒙教案利于儿童德育的开展
任何的思想品德教学若是没有情感的根底，都只能成为空谈。而对儿童进行音乐启蒙教学正可成为培育丰富情感的根底。音乐在完成思想教学效果的时候，并不是靠强迫的方法，而是以明显生动的音乐自身，耳濡目染地产生效果。
音乐可以说是艺术启蒙的第一步，很多的艺术，比如：戏剧、电影、舞蹈等等，都可以以音乐作为基础融会贯通，同时对孩子的鉴赏力、情感表达能力也都是很好的启蒙，音乐启蒙确实是特别重要也特别美好的事，但是很多时候我们总是会把对孩子的音乐启蒙，变成了强加给孩子的一种考试，却忘了让他们懂得音乐是一种享受。
音乐启蒙不应该是孩子升学的手段、谋生的工具，而是连接梦想、现实、情感与世界的那一根丝线，音乐是一种趣味，一种让生活更美的能力。
对于拥有音乐从业历史的父母而言，他们更希望自己的孩子可以延续他们的音乐之路，让孩子完成自己未完成的音乐梦想，可是你们是否又思考过，音乐启蒙只是让孩子拥有一个愉快的童年与启智而存，并不是一定要从业于音乐啊！
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