要警惕喜欢模仿的孩子学到坏习惯

2017-08-05 23:15:18 来源: 子路教育网

　　孩子缺乏自控能力，学习习惯培养会出现反复，需要依赖成人的监督

　　学习习惯的培养是一个长期的过程，并不能一蹴而就。在小学阶段，尤其是低年级，孩子的自我监督、管理意识较差，他们不能者要求来约束自己的行为，觉得怎么方便、轻松怎么做，因此，孩子在培养学习习惯的过程中，会出现反复的现象。在这个过程中，家长需要不厌其烦地履行监督的职责，反复提醒，当孩子出现坏习惯时需及时指出来，告诉孩子，与孩子一起巩固良好习惯，纠正不良习惯。

　　孩子容易受到暗示，模仿能力强，需要警惕孩子学到坏习惯

　　小学生模仿能力强，且喜欢模仿，容易受到他人的影响，不自觉地模仿别人的行为。这一特点对于学习习惯的培养有利有弊。只要运用得当，便能很好地促进孩子养成良好的学习习惯。

　　首先，孩子都渴望得到成人的表扬和肯定，他们会积极模仿榜样的“一举一动”。当孩子处在具有良好学风和学习氛围的班级中，更容易养成良好的学习习惯。（例如，家长的字很工整，孩子会不自觉地进行模仿，一笔一划认真写好每一个字。）

　　最后，需要警惕孩子学到坏习惯。好奇、爱模仿，孩子会向好榜样学习，也会模仿一些不良行为习惯。当模仿久了以后，便成了“根深蒂固”的坏习惯、老毛病。（例如，看到爸爸躺在沙发上看报纸，孩子也出会不自觉地想躺在沙发上看书、写作业。）