利用绘画启蒙孩子的思维能力
2017-06-19 20:48:42 来源: 子路教育网
一、培养孩子的右脑的形象思维能力这里的父母和朋友一个真实的故事：在1968，在内华达州，伊迪丝，一个3岁的女孩，告诉她母亲，她知道“OPEN”在礼品盒的第一个字母，O”。母亲很惊讶，问她怎么了，伊迪丝说这是“薇拉小姐教的”。
没想到，母亲立即一纸诉状把薇拉小姐所在的幼儿园告上了法庭，她的理由很奇怪，剥夺了伊迪丝的想象力，因为她的女儿在幼儿园说，会议“O”，可以“O”说苹果，太阳，足球，鸟蛋之类的圆形的东西，然而从幼儿园开始教她读书“O”，伊迪丝失去了这个能力。
请愿书交上来后，幼儿园老师认为母亲可能疯了，有些家长认为这是一个谜。
3个月后，此案在内华达州州法院审理，最终结果出人意料，幼儿园丢了。因为陪审团的23位成员被一位母亲辩护的故事打动了。
妈妈说：““我曾到东方某个国家去旅行，在一家公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我非常不解，那里的管理人员说，这样能防止它们逃跑。他们的解释是，剪去一边翅膀的天鹅无法保持身体的平衡，飞起后就会掉下来，因此可以放在大水塘里；而在小水塘里的天鹅，虽然没有被剪去翅膀，但起飞时因没有必需的滑翔路程，也会老实地呆在水塘里。
当时我非常震惊，震惊于东方人的聪明和智慧。
可是我也感到非常悲哀，今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了幼儿园的一只天鹅，他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀，他们早早地把她投进了那片小水塘，那片只有26个字母的小水塘”！”。
故事就在这里。当你听的时候，你的想法和感受是什么？
二、学习能力的培养
让四、五岁的孩子长时间阅读，一行一行地书写，一遍又一遍地做数学题，背诵英语单词，他们会不爱接受，注意力不集中，时间一般不会太长。让孩子画画，橡皮再变，他们很容易厌烦。
但在思想绘画课堂上，儿童完成绘画需要两个小时，为学生集中注意力、耐心、责任感和手眼协调能力打下基础。
有人说，音乐是有声的画，画是无声的音乐。作为一幅高画这表明，音乐，绘画和音乐沁人心脾，可以开启右脑，智慧。
有人说绘画是没有文字的诗，诗不是水墨画，诗是凝固的诗。那幅画和诗歌，诗歌和绘画，从中学诗歌中没有失去崇高。
有人说，第一次画了然后这个词，这个词是从象形开始画，所以书画同源，书画不分家，通过绘画和文字。画好画也能写一手好字，但没有学字，字写得好，邹片建峰，看起来也很锋利。
有人说现在数学书中的图片越来越多，人们已经认识到抽象数学可以通过形象思维的指导来学习，而图画是发展形象思维的金钥匙。有些人承认，空间感弱的人根本学不到立体几何。绘画与数学交流。
三、性格能力培养
一旦孩子喜欢画画，有些孩子就很痴迷，一幅画就是半小时，一小时，表现出了特别的注意，时间长了，重点就会用在学习上，形成严谨的精神要求。
通过观察发现，孩子们的部分学习绘画涂鸦，活跃，敢画，一个想法，独立，对父母的依赖和缺乏耐心，注意力时间短，不涂老师，一不小心，不齐或图片一半笔没有责任。缺点是性格上的缺陷，而不是JaneEnhui的绘画技巧的缺乏。但出人意料的是，孩子从学习的不解之缘画，情感的爱接受绘画，不知不觉，改掉一些缺点，有些缺点甚至立即纠正。有一天，我们看到孩子们画了一幅大胆的构图，色彩很细腻，画得又顺又洁，而神色向父母充满活力，你不得不说，你的孩子变了。
众所周知，简的绘画旨在提高儿童的思维能力、绘画能力和学习能力。能力和服务能力，性格。
我们相信每个孩子都是天才，只要你的年龄。4-10岁会拿笔将画。
给孩子信心，告诉孩子：你要画画，你要有信心，让每个孩子都有机会参加。
通过学习效果证明，真的可以实现这个目标。这是一个教学的承诺，同时希望家长更新赋予传统的钢笔画的概念，让孩子有兴趣，有信心，我拿起画笔，只有第一个拿起画笔，有机会找到我们的孩子的潜能；只有拿起画笔，通过图片来找孩子现在的思维能力；只有拿起画笔，可以看到孩子的个性特征；只有拿起画笔进一步开放儿童智力。希望孩子们能成功！
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