启蒙一班《花手帕》作品赏析

2017-07-15 21:00:35 来源: 子路教育网

　　|教学设计缘起：

　　《花手帕》图片引导，了解花手帕形状颜色作用。

　　|教学引导：

　　我们课程根据关系从以下三个思路来设计

　　红手帕颜色

　　花手帕形状

　　花手帕作用

　　|教学用具：

　　硬纸板、马克笔、毛线、双面胶、剪刀

　　|作品赏析：

　　丁涵，本节课纪律性有好转，在鼓励下创作的花手帕造型颜色都是听课后应有的表现。

　　李心鹏，今天带来你的小贴画发给小朋友们作为奖励，上课还是一如既往的热情似火。一开始的作品画了很多图案，可是今天画的是色彩画，你的颜色搭配得非常的好，希望下节课能够耐心听取老师的讲解，将造型表现精准。

　　毕熙涵，今天上课非常认真，创作的颜色造型也是别具一格。快到结束的时候看到妈妈没有来哭了起来，再由要做一个坚强的男子汉。

　　茆欣然，上课认真，能够耐心听取老师的意见，创作的画手帕非常的符合今天的课题，但造型把握精准颜色搭配自然流畅，继续加油。

　　叶安，上课认真，有些胆小，创作耐心，希望你可以大胆和老师互动，需要什么和老师说哦。

　　赵尚云，上课越来越活跃，积极举手发言积极互动，创作造型很棒，希望能够耐心将其涂上不一样的颜色哦。加油。

　　卓心悦，上课认真，创作耐心，小花造型很棒，可以涂上不一样的色彩，让整体颜色更丰富。画面非常清新。可爱的手帕。

　　侯雯悦，上课认真，积极互动，画面造型具有自己的个性，颜色非常的鲜亮，图案非常的别具一格，老师希望你可以把画面更加丰富些，发展自己的思维，相信你会越来越好的。