孩子6岁了，还来得及双语教育吗

2017-07-18 21:11:07 来源: 子路教育网

　　宁老师您好，我的孩子已经六周岁，之前没有英语基础，不知道还来不来及进行双语教育？还有，我的英语水平不是很高，对带孩子进行英语启蒙没有信心，会有对家长的课程吗？谢谢老师！

　　宁老师：

　　你的孩子已经六岁了，还来不来得及。肯定都来得及啊，关键是你有没有决心，因为孩子六岁的时候，如果他之前没有读书的习惯，汉语阅读都不好的话，学习习惯不好的话，他去学英文是很困难的。

　　我不知道你的孩子具体情况是怎么样，你还是要有特别大的勇气，就是要陪孩子去从简单的，从他喜欢的简单的英语书或者汉语书开始读。前三个月到前半年，你一定要有耐心，因为这半年的话是培养习惯、培养能力一个特别特别重要的阶段。这个阶段如果你不耐心，他就会受到打击，因为他确实是需要半年的时间，如果这半年你们能够顺利度过的话后边儿就好做了。无论是学英语还是学汉语还是学任何东西，都是非常顺利的。那这里面关键是高质量的陪伴，你先要想好了，在给孩子做之前你先要做一些功课，把该准备的资料，把你自己心理上各种准备都做好，然后一旦开始，不再停止，坚持到底。

　　百人工程就是对家长的课程，我们就是培训家长，要让家长给孩子高质量的陪伴，它不是一个针对孩子的课程。

　　但是甘肃的这位妈妈你一定要注意哈，就是你到底是从汉语开始效率最好呢，还是从英语开始效率最好？效率一定是首先要考虑的，是什么意思呢，就是如果说你孩子这两年读许多许多汉语的书，让他的探究能力、阅读能力、思考能力变得特别特别强的话，那其实你应该先做汉语。做汉语的同时，你让他跟着学清华幼儿英语的游戏，英语作为辅助，那等到他汉语发展的特别特别强的时候，你再开始做英语为主启蒙，这样的话，他在汉语上获得这些能力都可以用来去学英语，学英语的速度会更快啊，这也是一个选择，你自己要考虑好，不能耽误孩子，到底怎么做你根据自己的孩子情况去做决定吧。

　　宁老师简介：

　　宁有权，1964年生人，1988年清华大学外文系研究生毕业，曾任大学英语教师4年，长期从事英语教学和英语课程设计研究与实践。1997年晋升为清华大学副教授。2000年开始专注于基础教育研究。策划、编辑的大型项目有：全国大学通用教材之一《新英语教程》（1994-1999）；《逆向法丛书》（1996-2002）；“清华大学大中小学英语教学一条龙课题”暨《小学英语》（2000-2003，参与部分工作）；2003年8月开始策划、组织编写《清华幼儿英语》、《语感启蒙》，在全国范围内开展幼儿英语师资培训，推广普及幼儿英语教育；2006年主编新版《清华幼儿英语》；2008年主编《清华幼儿汉语》。2012年创办双清国际培训学校。