kimi儿童早教电脑M1课程内容

2017-07-12 20:55:42 来源: 子路教育网

　　由于数学思维课程内容十分丰富，我们的kimi老师将会分期为大家介绍具体的课程内容，今天，首先为大家介绍的是小班上学期的数学内容。

　　首先想要告诉大家的是我们所有的数学课程都是依据《3-6岁儿童与学习发展指南》，融合数学九大核心经验，分龄分段，分为4年8阶（小班上、下学期，中班上、下学期，大班上、下学期，幼小衔接上、下学期）来设计的，所有阶段的课程只有解锁了上一关才能通到下一关。

　　集合与分类

　　以魔法学院为主题情境，通过《玩具大作战》、《放飞的衣服》、《杂乱的教室》、《关着影子的储藏室》四个游戏场景让小班孩子来认识颜色，找相同，按属性进行分类，通过这些操作性强的的趣味游戏，抽象转化为具象，让孩子理解集合与分类的概念。

　　配对与排序

　　以彩虹烘焙店为主题情境，通过《打倒小怪兽》、《疯狂的蛋糕》、《女巫的孩子》、《一起做蛋糕》、《神奇的密码》五个游戏场景，让孩子在动手操作中观察、尝试发现事物特定的规律，理解等量配对、按规律排序这些抽象概念。培养孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　比较与测量

　　以彩虹集市为主题情境，以皮皮和嘟嘟寻找蓝色能量石为故事线索，通过《魔法水果》、《排队看表演》、《一条腿长一条腿短的人》三个游戏，引导孩子通过观察和比较，树立大小、高矮、长短的概念。

　　数概念

　　以彩虹商店为主题情境，通过《小小售货员》、《我来贴标签》的互动游戏，引导孩子认识6以内的数，并能将实物与数量进行配对。

　　空间关系

　　以彩虹城堡为主题情境，通过《颤抖吧小怪兽》、《一只眼睛的仆人》、《彩虹公主》、《只有冬天的御花园》等游戏引导孩子尝试分辨物品的上下、里外关系，区分白天和黑夜及相对应应该做的事情；区分一年四季，并尝试通过四季不同景象及已有生活经验，匹配与季节相应的物品。

　　kimi儿童早教电脑M1的数学课程小班（上）的内容就分享到这里了，下一次，kimi老师将会继续给大家分享中班（上）的具体内容，下期再见！