【一】 小班的孩子 孩子们入园已经两个多月了。这两个月里,我和他们经历了共同的酸甜苦辣、喜怕哭乐,可以说是诸般滋味在心头,一切言语难尽叙。欣慰的是,所受的苦,所历的累,换来了孩子们高高兴兴来园的笑脸。...
在我园举办的三年内青年教师比武课中我选择了大班数学活动《图形找家》。这是一个大班的活动,我根据孩子由小班对集合的笼统知觉到中班的感知集合及元素,发展到大班对集合的理解,都说明我们要将集合的教育渗透在整...
又是一年火热的8月,又一次参加一年一度的师德培训。五天的培训内容丰富而实在,让我们在聆听中一次次受到心灵的洗涤和震撼,一次次反思自己的教育态度和行为。每次的师德培训总是能让我收获良多,而这次,最让我感...
俗话说:长到老,学到老,我从事小学教育二十七年,近几年由于工作的需要,有幸从小学转岗到幼儿园,开始从事幼儿工作,在短短的几年幼教中,我深深体会到小学教育和幼儿教育,在方式方法上有很大的区别,教好幼儿的...
孩子的世界纯粹恬净,在与孩子的心际交流中,其实相处逻辑十分之纯粹 谁爱孩子,孩子就爱谁。生活中、工作上、感情世界里,很多时候我们都在自循自问或是询及他人:何为价值观。平凡生活中,泛泛之辈的我,对于价值...
身边的朋友经常羡慕我说:女孩子当幼儿园老师多好,你看,做妈妈了还这么年轻,多好呀!其实我的秘诀就是快乐。自己快乐,孩子快乐!这个秘诀的由来还有一个故事,那时我刚参加工作,自己也还小,和孩子之间没有任何...
著名教育家方明老师说过:家园的密切配合是幼儿园完成教育任务的可靠保证,家庭教育与幼儿园教育就如一车两轮,必须同步调前进,才能促进幼儿的发展!由此可见,家园共育对孩子的健康发展有着举足轻重的作用。 《家...