传统的教育，使独立思考变得极端困难。附和顺从导致了平庸。如果我们崇尚成功，那么要异于众人，或是反抗环境便非易事，而且可能是危险的。想要成功的动力—这是追求物质或所谓精神上的报偿、寻求内在或外在的安全感...

天下哪有不爱玩的孩子?我以为这事不难办，带儿子到附近的跆拳道场馆，正好一个训练班的孩子们在做热身，大喊着从这头跑到那头，再大喊着从那头跑到这头。这好啊!我寻思，这么多小孩子在一起疯，儿子指定喜欢。可他...

正确的教育所关心的是个人的自由，唯有个人的自由，才能带来与整体、人群的真正合作。然而，这种自由并非借着追逐自己的扩展和成功而能获得。自由起于自我认识，也就是当心灵超越了因渴望自我安全而制造出来的种种障...

正确的教育始自教育者，他必须了解他自己，并且从定性的思想模式中解脱出来。因为它本身是什么，他传授的便是什么。如果他没有受到正确的教育，那么除了他所接受的同样机械化的知识之外，还能教什么呢?因此，问题不...

情欲与性冲动，如同其他有关人的问题一样，都是复杂而困难的问题。如果教育者自己都没有深入地探讨过这个问题，明白它所牵连的种种含义，他如何能帮助他所教育的人呢?如果父母或教师自己都陷于性的漩涡中，他又如何...

我们大部分人都不断地逃避自我。由于艺术提供了一种使人尊敬而又简易的逃避方法，所以它在许多人的生活中扮演了一个重要的角色。渴求忘我的欲望使得有些人走向艺术，另一些人沉溺于酒精中，还有一些人则遵循神秘而异...

但是周妈妈没有，她很懂得保护孩子的自尊心和自信心，支持孩子的兴趣爱好和梦想，孩子的资质和创作水准再怎么不如明星也足以让周妈妈欣慰，她懂得让孩子心中燃起的梦想之火越烧越旺，而不是一瓢冰水将其彻底浇灭。

一旦成人不能保证这种秩序，它就会被权威代替。在一个权力本位的社会，决定孩子一切的是老师，就如同决定教师一切的是校长，秩序就不是掌握在每个人的手里，不是自发的，而是靠外力强制而产生的纪律，秩序就变成了权...