由此可见，父母首先要均衡的是信息采集环境，室内如玩具、图书、电视(内容、播放的时间)等，室外如：假日游玩的地点、户外游戏的道具内容等等，然后在此基础上再引导孩子对机械类兴趣源和生动类兴趣源进行平衡采集...

也许观察树叶的孩子还不会说话，但是当孩子观察树叶的时候，因为树叶的自我变化相对较慢的特点，孩子就会在观察的同时把周围的事物和树叶放到一起进行观察，就比如观察到淋过雨的树叶以相对稳定的形态一滴一滴往下滴...

机械类信息是指由人类创造和制作出来的、单一的、或具有连续性的事物(如音像制品、媒体信息、书籍类信息等等)。“机械类信息”的采集、收集和储存通过逻辑思维的创建和丰富成长过程最终会以机械逻辑思维的逻辑思维...

即使父母没有带孩子上过亲子课程，即使妈妈不是专职妈妈，没有多久又恢复了工作，没有过的时间陪伴孩子;即使父母没有听过育儿讲座;即使没有朋友可寻求帮助……要实现父母和孩子在能动和自然状态下完成上述培育任务...

而如今，我们又在学前父母面前谈学习，很多父母一定会摇头。其实，我们要在这里跟父母沟通的，准确地说应该是：孩子作为一个鲜活的生命体是如何成长的。教会你们一个游戏，帮助你挑选一些适合孩子玩耍的玩具、图书，...

“后来，我碰到了你爸爸。他从外地转校过来，成了我的同桌。他开朗、乐于帮助人，在听说了我的事情后，他不但没有嘲笑我，反而给了我很多鼓励和帮助。”妈妈沉浸在甜美的回忆中，“他把我从绝望的边缘拉回来。后来，...

看，这一个计划书能使我们的小女孩改变多大吧——她懂得了要用劳动换取自己想要的东西、她学会了怎样购买东西……最重要的一点是，计划书会使她感到目标一点点实现、或目标一个个实现的喜悦。这种喜悦会让她的生活在...

当然，这并不代表父母一定要赞同她的那些观点，但一定要对她的观点表现出极大的兴趣。如父母们可以这样对她说：“你确定你已经考虑过你的观点了?”“你可以读读这些资料，它可以支持你的观点。”……这样，她会感到...