私立中学的弊端有哪些

2017-08-14 21:44:48 来源: 子路教育网

　　我们不能不谈及私校的“弊端”：①孩子能否接受文化的融入。前文提过，私校是澳洲富裕家庭的首选——这也意味着学校里大部分都是本土学生。他们的思想、行为、文化等与我们相差很大，在本地人少的精英中学里这一点体现得可能不明显，但在私校，却是一个无法忽略的问题。包括有形的、无形的歧视等，也都是无处不在的，若是处理得不当，很容易对孩子造成身心上的伤害。②高昂的费用。私校通常一年的学费在20,000澳币以上，加上生活费各种其它花销，一年基本不会低于45,000澳币。这对大多数家庭来说都不是小数目，有必要综合考虑家庭情况再做决定。

　　与国内的中学比较，在澳洲读中学的优势集中体现在以下三点：

　　一、更全面的教育。无论是普通中学、精英中学还是私校，他们都不仅仅关注学生的成绩。成绩是他们考核学生的重要内容，但却不是唯一内容。澳洲的教育体系在文化学习和学生的综合素质教育上花费了同等多的时间和精力，为他们提供丰富多彩的课外活动，在开阔学生眼界的同时也为他们创造了一个发现自己兴趣的机会；并提供专业的指导，让学生在发现自己兴趣之后能够更加深入的了解、探索它，甚至将它发展成未来的事业。在将来，学术成绩相差不大甚至相差无几的情况下，一边是几乎只会应试的学生，一边是拥有一项或多项突出特长的学生，二者拥有的竞争力不言而喻。

　　二、相较轻松的学习压力。前文中提过，澳洲的学习并不轻松，上补习班基本是常态。但这里的不轻松是相对澳洲本土学生而言，他们所崇尚的大都是自由教育，遵循学生的天性。所以一般不会上补习班，也不太愿参与进亚洲人的“精英战场”。但是相较国内的教育而言，澳洲的教育整体来说算是轻松。补习班的强度远远不如国内，平均一周补习时间为10小时左右。而在国内，每周二十多、三十多小时的情况都屡见不鲜，不但给学生带来了巨大的压力，有时候还会适得其反，危害学生身体和心理健康。总的来说，在澳洲的学习状态还是相较合理的。

　　三、开放的理念。在澳洲的中学里，他们给学生传递的教育理念是：分数不能决定一切。他们还培养学生的语言表达能力、组织能力甚至气场掌控能力等。充分重视这些易被忽视的“软实力”并将其最大化利用。使学生在走入社会之后能够更快地适应从而得到更好的发展。事实也正是如此，情商高、语言表达能力强的人在社会上往往更受欢迎，在他自己的领域也往往更容易做出成绩。在澳洲，完成十年级课程之后，学生们将会选择是继续念高中参加HSC还是上TAFE（类似国内的专科、技校）抑或是直接进入社会。可能会令大多数华人家长感到疑惑的现象是：很多澳洲学生都会选择读技校。这其中夹杂着很大的文化差异和思想差异（包括水泥工、木工在内的一系列蓝领职业在澳洲收入较高），澳洲人的观念中没有“一定要上大学”这一说，反而更倾向于学习一门实用性技术来挣钱过好自己的生活。所以，在澳洲不上大学念技校是较普遍的一件事情，蓝领的社会地位也不会比白领低。

　　综合以上关于澳洲中学的介绍和与国内中学的比较。我们不难看出澳洲的教育更加符合当今社会对学生的要求。无论是多元化的学习内容，还是开放的教育观念，抑或是相对平等且多样的未来就业选择，都能体现出“素质教育”这一理念。或许这样的教育才真的是“更好的教育”吧？面对三种各有特点的中学，家长们应当考虑清楚自己的教育理念，同时顾及到孩子的想法，再综合家庭实际情况来选择相应的学校，千万不可盲目跟风。毕竟，只有在最合适的土壤中扎根生长，花儿才会开得漂亮。