高四复习班的学习方法

2017-07-05 19:31:11 来源: 子路教育网

　　1.高考成绩与你平时成绩的差距有多大？

　　我当年就读的怂×985某校，一半的同学会说自己发挥失常，要不然死也不会到这里读书。一开始我也认为，除了我自己，这帮人都是吹牛×。后来发现我是错的。我们年级里面，高中党员就有十几个。在县级高中里，每年学生党员名额不超过5个人，基本都是年级排名数一数二的小孩。高中三年，长期霸占全县前10名的货也不在少数。有个胖胖的小姑娘，居然获得过全国十佳中学生之类的荣誉(etc.)，被江爷爷亲自接见过的。

　　这些人的高考成绩，与平时差距至少在20分以上。

　　我的建议：这种情况的考生不要复读。

　　原因：除了拉肚子中暑涂错答题卡等奇葩状况，只要正常完成考试，还能出现20分（均衡考虑试题难度）以上落差的同学，多数都有点心理素质问题。虽然发挥失常去不了北清复交，去个怂一点的985还是没问题的。未来人生路上还有足够多的机会翻盘。如果选择复读，心理负担更重、心态更易失衡、再次发挥失常的可能性更大。既然你的知识水平已经很优秀了，用一年宝贵时间换一次重考的机会，太不划算、风险远大于收益。

　　2.静下心来想想，自己还有多少潜力可挖？

　　很多考生说，我感觉自己高三没用功，自习听音乐、给同学传纸条、偷偷看闲书、手机打手游。其实，这都是表面现象，而且很普遍。我当年有个同学，这些事一件都不拉，每隔两三个星期还要翻墙去黑网吧通宵。相比之下，我乖多了。结果人家去了人大，我去了怂大。

　　所以，决定复读前，一定要透过这些肤浅的现象，去认真评估自己的学习潜力。主要指标如下：

　　A．数学成绩：数学成绩是思维能力的硬杠杠。如果你数学成绩长期低迷，而所谓发挥失常的问题恰恰出在数学上，建议不要复读。因为复读一年突飞猛进的可能性接近于0。这真的不是靠头悬梁锥刺股就能拼出来的。

　　B．模考排名：如果排名总体是一条下滑曲线，比如10,12,9,15,5,17,13,18，尽管你的最好成绩是第5名，高考却考了18名，但也不建议你复读。短暂的辉煌，掩盖不了你的实力欠缺。这条曲线实际意味着，随着高三总复习的推进，前两年留下的知识结构不稳、扎实程度不足等深层次问题发作了。这些问题，短短一年内，很难得到彻底改观。高三不行，高四估计也不行。

　　C．错题分析：从网上找到高考试题，对照答案，把所有客观题的错题分为两类，基础题和引申题。前者是指因为基础知识掌握不牢、审题不清、理解存在偏差导致的错题，看到答案后一般会恍然大悟；后者是解题思路不清、思维能力不足导致的错题，看到答案后能够理解领会，但再次做这类题仍然有难度。如果客观题的全部失分中，基础题与引申题的比例大于2，可以考虑复读。