小学生作文写作技巧
2017-06-19 20:58:50 来源: 子路教育网
一、外观描述类型。面部特征的人或事物,体型,行为习惯,服装等的开放形式的写作内容。我,一个贪婪懒惰的孩子,我们长大了,成了一个猪八戒,日益膨胀的胖脸,不是越来越小的眼睛,每次睁开眼睛,看到这美好的世界二、性格特征type.I.e。,根据角色的性格,习惯,如质量特征作为文章的开头,如:我有一个奇怪的母亲,像水一样温柔对待我好,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”接近我,可以对我好,胡咬牙切齿咒骂咆哮,甚至踢也不是日本的。
三、开始切入正题。即开始不拐弯抹角,清晰简洁直接在标题、平面和敏捷放弃这篇文章写什么,什么,什么,什么,或者什么原因,etc.Such:王秦文君是一个好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
四、环境描述类型开始。密切相关的内容场景开头描述的背景,如:晚上,天突然变得多云,突然,风呼啸,黄沙与尘埃整个天空。每个站都站在点很多人等待。
五、它具体问题具体分析。作者首先巧妙地提出问题造成悬念,为了提高读者的阅读兴趣。开始形式通常分为三种:1,请开始。2,建立开始。3、问题类型。
六、心理描述类型。
七、形象比喻类型开始。写在文章中没有直接或叙事人物,但是随着内容的形象比喻来描述第一或字符,然后逐渐深入的文字内容。如:老师,您从不厌倦了园丁,你是运输营养物质的根源;你是燃烧自己照亮我蜡烛，你是世界上最伟大的人类灵魂工程师。
八、使用排比式打开，即相同或相似的腹腔镜的结构，通常是连接到一个三个或更多的句子或词组，表达一个统一的思想被称为“排比”修辞手段。如：我要说再见我养我的家乡，告别吻我在我的亲戚，说善良的好人们告别，一步一个南行的列车，去追求我的梦想，我的信仰，我的辉煌的明天！
九、对比开头渲染式。开头的人，反对的事物，或同一个人，而不是同一个东西绑两方面，形成了鲜明的对比。我经常有一个竖起大拇指，夸我“精彩极了”的母亲，还有一个经常训练我“糟糕透了”父亲皱着眉头，是两个极端的爱不是让我经常了解他们在confidence.“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”努力的方向
十、在开始揭示中心式，文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲学在对待，如组成的中心突出。如：这本书是教我有很多的知识，是书教会我如何做人，是我许多欢乐和悲伤的书…
十一、直标题式开始。那是在文章标题开始突出，读者让怎么说的问题，一目了然，不容易跟踪。如：假如我会克隆，我要克隆一个我自己的一些，你能帮我各种things.“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”
十二、学习型的开始。学习是引述文章的行情的开始，因为文章的角度站得更高、更精确的中心，写更多的波兰。如：记得程说：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”阅读书籍，更多的是更好的实现其微妙。我爱读书，因为在这本书有风险，铸造的主角的童年，经常失眠nights.(选自〈〈两种爱〉〉>点
十三，开始时的语言描述类型。直接从语言或对话的开放性出发，使读者只与人接触，使人物更加生动。例如：(文题是《我要克隆几个自己》>母亲河东狮吼的叫声，我不情愿地被迫离开温暖的床。(选自《书趣》>
十四。从歌词开始。直接引用歌词作为文章的开头，或画出人物，或揭示中心，或渲染气氛。如：(选自《我眼中的妈妈》>，我唱歌，不幸的是，背着沉重的书包，不情愿地走在回家的路上，想回家弹钢琴，听英语，做作业，我很难过。(选自《我是一只笼中鸟》>
十五、表达感情的开始。在一个优雅的相应语言的作者，艺术来表达自己的感情或意见，揭示文章的主题，增强文章的感染力，使readerresonate。如：当安静下来时，总会想起那小巷，小巷隐隐，包括多少人的感情。多年来，总萦绕在那每一棵树和布什，石头铺就的街道，古老的木门，高大的树木，以及普通人和普通人……(选自《幽幽小巷情》>
十六、闪回描述类型。也就是说，事件的结果，在开始写，创造悬念，然后根据情节的发展进行了描述。这种强调的重要性不仅体现在效果增强的效果上，而且引起读者的兴趣，增加了魅力。如：哈哈！我的文章“夏雨拉什”和报告！把自己读成美丽的文字类型，不禁想到一个星期前下雨后，真正欣赏一篇好文章是描述的心和爱。(选自《我爱用心去体验生活》>
十七，解释原因的开始。也就是说，先说明原因，然后记住记叙文，读者开始阅读文章，了解原因，以帮助提高阅读文章的兴趣。比如：不知何故，童年是与音乐有关的，六岁时在练舞团的两年里，相差甚远。在北京芭蕾舞学院学习了一点；八岁时，他学了两年钢琴，并能即兴演奏。既然课程很紧凑，我就喜欢唱歌了。因此，在许多科目中，我最喜欢的莫过于音乐课。(选自《我是一个音乐迷》>
十八，幻想的开始。也就是说，作者从一种奇妙的语言开始，描述他自己奇妙的想象，或表达他的感受，表达他的感情，或产生新的想法。我穿越时空隧道，来到了2035。从美国回来后回到了我的家乡襄阳。啊，这里的一切都是那么的亲切和温暖，但是它是那么的新鲜和美丽。天更蓝了，水更清了，楼上一排排的绿化带，很好的听或看。人们在有时间的时候打破了麻将的赌博风，走上了文明生活的快速轨道。我很惊讶。这是我的家乡，(选自《未来的家乡》>？
十九，新余抱怨开放。作者在他开始时对英雄敞开心扉，对人和第二种说话方式，诉说心理话语。如：母亲老了，你的背驼了，整天在黄土地上不断犁地；母亲老了，你的身体那么瘦，就像一个孩子吮吸甘蔗的水分一样。女儿长大了，变得漂亮了，但是她母亲的前额上布满了皱纹，她的头上布满了灰白的头发。妈妈，你给了我生命，你给了我智慧，你培养了我的情操，你引导我们走上人生之路。没有妈妈，你就不会拥有我的一切。(选自《深深的爱》>二十开始与读者对话。也就是说，作者以友好的语言与读者交谈，或表达自己的观点，或向读者提问，以引起读者的兴趣，激发他们的阅读兴趣。朋友，你见过没有手和脚写毛笔的人吗？如果你看到他的作品你会被他独特的笔迹、不寻常的书法和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》>
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