对孩子发脾气的坏处，要给孩子解释的机会
2017-06-13 05:00:02 来源: 子路教育网
毕竟是第二个娃，一直感觉自己心态很不错。一般的事情不会让我不淡定，当然对女儿发火的事情，也是极少的。
也可能是因为年龄大了的缘故，心真的极为柔软，尤其是对待孩子。而且女儿尚小，自然也是呵护有加。本来我就是个惯孩子的主儿，这么多年至今被豆爹斥责最多的一句就是：看看你把孩子都惯成什么样！这话我不爱听，好嘛，孩子有错的时候，都是妈妈的错，孩子有成绩的时候，怎么不说是妈妈的功劳呢？得，这世界就这么不公平，我也不计较，但是对待女儿，我还是极为宽容的，因为女儿本来就是那种比较胆小，也比较乖巧的孩子。即便是犯了错误，大部分事件我也是淡定的冷静的对待。
但是父母有时候发火，真的不是因为孩子犯了不可饶恕的错误，而是父母有一肚子的情绪要发泄，不巧的是，那个孩子就是发泄的目标。
下午接孩子放学的时候，去的有点早群里浏览一下消息。看到在学校完成三科作业的孩子占了大部分，问到女儿的时候，说连一科都没有做完，当时就有点火大，这孩子到底在做什么，别人写作业的时候她在神游么？这几天自己因为攒了一堆的事情没做完有点头大，稿子也一拖再拖的交不上，突然就都怪罪到女儿不省心的问题上，女儿坐在后面怯生生的看着马上就要变成母老虎的我，不太敢说话的样子，但是往往你越是不说话不解释，我就越来气。因为她的磨蹭已经谈妥了好多次了。可是总是保证的很好。做的到位的很少。
我不明白别人写作业的时候你在干什么，。女儿说我在抄记作业本。这下更来气了。那么别人抄记作业本的时候你在干什么！女儿说我在看书。你这是什么节奏，总是不合拍啊。我对着她的小手背狠狠的拍了两下，本来就写得慢，还有闲工夫别人记作业的时候你还看书。女儿眼泪已经在眼圈里打转，因为我很少会打她，这么突然一来她会很难接受。怒火冲冲的回到家，让她去一边罚站，不让写作业。说大家都写作业的时候你不写，写作业的时候已经过了，不是不想写吗，那就别写了，站着吧。
闺女果然乖乖的站在一边，一动不动。我余怒未消继续审。你说别人抄作业的时候你在看书，看什么书？丫头说我看的英语。该记作业的时候你看英语，那么该看英语的时候你干嘛？女儿说我只是当时发现还没布置作业，所以就想先拿一本书看，正好有预习英语，结果一直在看书老师往黑板上布置作业的时候，我就没注意。难道真是是看的忘我了么？我稍稍有点歉意。意识到自己发火有点太早了。但还是继续绷着脸问，预习？怎么预习的，背过了？女儿说没背过，但是我读熟了。我从书包里翻出英语书甩给她，我到时要听听你读的多么熟。
女儿就那么乖乖的站着，一边读一边强忍着眼泪。我觉得读的虽然不熟，但是也说的过去。于是声音就压低了。然后警告了一堆，威胁了几句。虽然很苍白无力，但也算是将这场风波草草收场。后来我根据女儿的分辨，大体知道了事情的原委。应该是老师布置作业之前丫头在看英语书，看着看着有点入迷了。老师写作业的时候就没看见，等到别人都记完了才猛然发觉，就开始炒作业记录本。等到大家都做了很多了。她的记录本才抄完，本来就是个慢吞吞的小孩，这结果还是很符合逻辑的。
有点后悔为什么上来就先发火了，为什么没有先听听孩子怎么说。有人总是说孩子有些无厘头，其实我倒是觉得有时候大人的脾气有点无厘头。心情不一样的时候，对同样的事情处理的态度也是不一样的，这让孩子更加难以判断。而且小孩子的思想，真的不是大人能够完全了解的。
突然就想起来刚上二年级的时候，有一天回来用字典查生字，还说老师让我们同桌分工每人查一半。很兴奋的查完了之后，我说你都查了吧，虽然是分工，但是你同桌查了你还是不认识啊。于是丫头又多查了两个，还剩两个没查。还很诚恳的说服我：妈妈我不能自己都查完了，我要给同桌留一半的，老师说了我们这叫分工合作。我都查完了不大好吧！
第二天上学，结果有很多孩子都全部查完了，老师说这些孩子真会主动学习。闺女，你傻了吧。。。。
这件事每次想起来就觉得有点好笑，又觉得小孩子的思想竟然可以这样单纯，丝毫没有杂质。而我家的豆子，自然是这种单纯里面的极品。而且这种本性，真的不是父母教导能很快改变的。我只有静待花开，陪伴她慢慢成长。但是总有不淡定的时候，也总有情绪不稳定的时候，那个可怜的小人儿，就很容易变成了父母的出气筒。
以后，无论再发生任何让我不淡定的事情，都要给孩子一个解释的机会，先倾听再发火也不迟。
