孩子拿家长的钱不要轻易说偷

2017-06-10 15:42:42 来源: 子路教育网

　　作为家长，如果发现孩子“偷拿”自己的钱，你会怎么办?估计有不少的家长会生气，有的可能还会打骂孩子。家长王女士最近就遇到了这样的烦心事，她无意间发现七岁的儿子“偷拿”她的钱。怎么办呢?让我们先来听听教育专家的分析，再看看其他家长是怎么做的。

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　　孩子“拿”家长钱或是成长过程必经点

　　西安航空旅游学院詹良杰老师曾从事过多年的早教工作，他也曾碰到过儿子“偷拿”家长钱的事情，他的处理原则和方法，家长可以借鉴。

　　詹良杰老师回忆，那是在儿子六七岁时的一天晚上，儿子睡下后，妻子给儿子整理衣服，只听见“咣当当”的几声，从儿子的裤袋里掉出一些硬币，孩子一听见硬币响，赶紧把被子一拉，蒙住了头。

　　妻子低头捡起硬币，当时很生气，来到客厅商量该如何处理。詹老师问妻子：“你小时候偷拿过父母钱没?”“拿过呀。”妻子不假思索地说道。“是呀，随着孩子的长大，都会有特别想要的东西，我认为这是孩子成长过程的一个必经点，这证明儿子长大了，他有了花钱买东西的念头，我们不应该排斥。”然后，詹良杰来到儿子房间，面对忐忑的儿子，和颜悦色地说：“儿子，没关系。你先好好睡觉，明天我们再谈。”

　　于是，第二天就有了如下对话。父亲：“告诉爸爸，你为什么拿妈妈的钱呢?”儿子：“我想买喜欢的东西。”父亲：“你拿了妈妈多少钱?”儿子：“十个硬币。”父亲：“为什么从你的口袋里只发现了九个?”儿子：“我花了一个，买了特别想要的玩具。”父亲：“原来是这样。你看这样好不好，以后爸爸每周给你一元钱，你就可以用自己的钱买东西了。”儿子：“真的?你保证?”父亲：“真的!我保证!”儿子：“那我想买3元钱的玩具怎么办?”父亲：“你可以攒上三星期，就有三元钱了。”儿子：“爸爸，我以后不拿妈妈的钱了，我会用自己的钱买想要的东西。”

　　詹良杰说，从那以后，儿子再没私自拿过家里的钱，而且有什么事都会说出来，让家长帮着分析。他分析说，首先，发现孩子“偷拿”钱后，没有打骂、训斥，如果孩子对你感到害怕，以后就不会讲心里话，而是会产生戒备。第二，正确对待孩子成长的每个问题，孩子拿父母钱，不能纯粹地当作“偷”来处理，否则会给孩子造成心理暗示，让他产生自卑，有的孩子会自暴自弃。第三，巧妙利用这个事情，开始教孩子如何理财，学会如何根据自己的需要，去得到自己想得到的东西。

　　专家观点

　　先冷静情绪静下心来与孩子好好聊聊

　　知名中学生教育专家、西安交通大学韩建通教授建议：发现孩子“偷拿”钱以后，不要过分紧张，而是要静下心来，与孩子好好聊聊，问他为什么要这样做，有什么事情需要父母帮助。孩子“偷拿”钱的背后一定有原因的，家长一定要及时知情。

　　有的孩子一开始只是“偷拿”一元钱、两元钱，如果家长不知情，也没有在意，时间长了，就可能发展到“偷拿”钱的数额较大，甚至发展到偷别人，到那时再解决问题难度就大了。出现孩子偷拿钱的情况，需要冷静分析原因：有时孩子是因为周围的孩子在花钱上都比较宽裕，而自己没有什么零花钱，这样与其他孩子交往时自己会觉得“丢份”，而家长也没有注意到孩子的这方面需求，就可能导致孩子“偷拿”钱。

　　有的家长没有帮助孩子养成节俭习惯，孩子花钱大手大脚，如果他的需求没有得到满足，再加之自控力差，也有可能会去“偷拿”钱。还有一些孩子可能是在外面发生了一些事情，比如受到别人的胁迫需要钱来解决，而这又不敢告诉家长，于是就悄悄地偷钱。总之，由于孩子生活的具体环境不一样，导致孩子“偷拿”父母钱的原因也是多样性的，一定要先了解原因，再去找解决办法。

　　再寻找原因不同原因 用不同方法解决

　　从众多案例中可以发现，孩子“偷拿”钱是为了满足他的一些需要。韩建通教授建议家长，如果孩子的需要是正当的，就要通过正当的方式去满足。如果孩子在外面受到胁迫，或者在外面有些事情需要处理，家长应及时帮助孩子处理这些事情。

　　如果金钱观念有问题，就要帮助孩子端正金钱观念，引导孩子学会节制;如果偷钱成瘾，就要进行心理治疗，同时必须告诉孩子，偷钱的行为是错误的，是绝对不允许的，否则发展下去，会有严重结果。家长与孩子顺畅的交流对于解决孩子的偷钱行为很重要。另外，孩子“偷拿”钱，也反映了家长的家庭教育需要改进，家长应进行反思。

　　现身说法

　　感谢奶奶的处理方法和态度

　　30岁的张丽小时候也曾有过“偷拿”家里东西的经历，谈起当年的特殊经历，她非常感谢当时奶奶的处理方法和态度。

　　当时张丽上小学三年级，开始使用铅笔、圆珠笔。一天在奶奶家玩时，看到正上中学的小姑姑刚写完作业，圆珠笔在桌子上放着，那是一支有着红色和银色相间图案的圆珠笔，非常漂亮，看着看着，那支笔就到自己的口袋里了。张丽当时头上直冒汗，捂着口袋匆匆赶回家。很快，奶奶就赶到她家，询问她有没有拿姑姑的笔。

　　张丽记得自己当时低着头，不敢看奶奶，估计大人一看就知道是做错事的孩子的表现。但是奶奶没有当场让她拿出笔来，而是说：“你再想想，有没有拿姑姑的笔，如果拿了，你给她放回去就行了，你还是好孩子;如果没拿，帮奶奶想想看，还有没有别的小朋友去过姑姑的房间?”

　　奶奶的话，让张丽感到很羞愧，下午，她趁奶奶和姑姑不注意，偷偷地将笔又放了回去，当笔放回去的一刹那，她立马觉得自己轻松了许多，心情也很高兴，也可以很坦然地面对姑姑和奶奶了。

　　张丽说，小时候拿姑姑笔的经历让她明白，私自拿别人的东西，是多么难受，自己以后再也不会做那样的事情了。不过，当初很感谢奶奶处理这件事时说的话，因为她从奶奶的话里感到了信任，并且感到了羞愧，试想，如果奶奶当时硬逼她拿出笔来，非常爱面子的她可能会非常羞愧、自卑，从而造成心理阴影。