教女儿国学经典

2017-06-10 15:42:42 来源: 子路教育网

　　“我的家庭幸福指数应该有一百分!”衡量家庭幸福不幸福，赖国全有三个标准：子女教育、家庭婚姻和个人事业追求。在这三点问题上，他很自信也很欣慰：“对女儿的教育很有成效;和妻子十多年来一直恩爱如初;现在个人的事业完全符合自己的心愿。”

　　自从女儿出生后，这个爱家的男人把心思倾注在女儿的早教启蒙上。一开始，早教并没有什么章法和方向。女儿1岁半时，他开始把朗朗上口的《三字经》教给女儿。女儿2岁开始，《儿歌》、《唐诗》、《幼儿英语》等等，他渐渐尝试给女儿增加多种不同的学习内容。在对孩子的早教过程中，他感觉到孩子的记忆力惊人，就像是一块海绵不断地能吸取知识的养分。随着女儿一天天长大，赖国全开始思考：怎样才能有计划地利用好孩子的天性，把她培养成有用之材?

　　孩子天性爱玩，就从游戏下手。为了激发女儿认字的兴趣，两口子下班回家就忙乎着让女儿给自己当老师，当了小老师的女儿就学着大人的模样，教爸爸妈妈学字。女儿指读，两人轮流认字，有的时候还假装不识字，互相逗乐一番。从女儿五岁半开始，他系统地把国学经典学习融入到孩子的生活学习中。正是在孩子的国学经典教育中，他发现了一种教育方法，并取名为“累积式教育法”。

　　万事万物都有“累积效应”，可以由量变到质变，记忆也是一样。赖国全还结合中医的治病原理，总结出一个学习的“良方”：即每天让孩子学习10分钟，一段内容连续学习一周，学习内容在400字左右。为了让孩子学习起来没有压力，赖国全坚持“无为而为”的原则，每天陪孩子一起学习，学完了不检查，不要求背诵，不用理解含义，让孩子学习起来没有任何负担，就像做游戏一样。

　　从幼儿时期用摄像机拍下女儿背诵《儿歌》、《三字经》等，到从五岁半开始，背诵“群经之首、大道之源”的国学经典《易经》，把女儿童声诵读录音，赖国全在点滴积累的女儿成长收获中，也收获了“累积式教育法”，从而从一名家长转变成了一名老师。

　　7年学下来，赖思佳如今能将20多本国学经典倒背如流。2008年，赖思佳还获得了国际性的华文背诵大赛金奖，一口气背出了全文的《易经》。女儿背诵国学经典的能力，让赖国全体会到的不仅仅是女儿的惊人记忆力，而是在有着千年积淀的国学经典，对女儿性格、品德等方面潜移默化的影响。从幼儿园开始，学习积极主动、为人热情大方、充满自信，识字多;上小学，当班干部、英语课代表;上中学，成绩拔尖、博览群书、善解人意等。