家庭教育须注重四个指标

2017-06-10 15:42:42 来源: 子路教育网

      家长在教育自己的孩子时，存在着很多烦恼和顾虑。那么，如何加强家庭教育与管理呢？应注重以下几方面：

　　注重体验。心理学研究表明：个体的成长，离不开精神世界的建构。建构的过程，是优秀的社会文化滋养过程，同时也是个体感悟和体验的过程。人生是一种体验，过程比结果重要。

　　因此，我们在日常生活中要和孩子多一些对话、多一些聊天，说一说每天发生的故事，聊一聊每天真实的感受。这样对促进孩子心理健康成长很有帮助。在孩子成长过程中，我们除了看重结果外，更要注重孩子亲历的过程。人生是一部交响曲，喜怒哀乐交织，欢乐痛苦相随。在他童年时代，不管发生了什么、做错了什么，我们要从正面去引导，不要去责备他，要让他体会生活的艰辛与快乐，但我们也不能一味地“给予”孩子快乐，这不利于他成长，他会产生脆弱感、依赖感，甚至“心理疾病”。

　　适时激励。教育的一个重要环节就是挖掘潜能。不是把孩子都培养成像筷子一样齐，是把每一个不同的孩子潜能挖掘出来。当你说他棒时，他就会找到棒的感觉。

　　我们平时要多给孩子鼓励，如果我们一味地对孩子表示不满、责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱。孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了。

　　孩子有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别总羡慕人家的孩子，要留一只眼睛看自己的孩子，大胆为他喝彩，告诉他：“你能行！”

　　严格要求。在日常生活中，作为家长要对孩子严格要求，不要事事都替他包揽、担心……能做的事，一定要求他认真去做；不会做的事，我们要去引导他、锻炼他、指导他，这样，才能促进孩子变得既勇敢又能干。

　　重视身内。一天，一位父亲带着全家到乡下去体验生活。他想让小儿子看看穷人过的是什么日子，于是，就选了一户最贫穷的家庭，在那儿住了一天一夜。

　　回城后，父亲问儿子:“这次旅行感受怎么样?”

　　“非常好。”

　　“那你现在该知道穷人的生活是什么样了吧?”父亲问。

　　“是的。”

　　“说说看，你都看见什么了?”